同志们：
根据上级党委的要求和学校的决定，我们今天在此召开“治庸问责”和“两访两创”两项活动的动员大会。下面我代表学校讲几点意见和要求。
一、关于“治庸问责”活动
七月底，湖北省委决定在全省开展“治庸问责”工作，孝感学院党委也于上周召开了动员大会，“治庸问责”专项活动全面展开。开展”治庸问责”活动，目的在于强化学院管理，切实转变党员党风，机关工作作风，端正教风和着力解决“党员不带头，干部不作为，教学不认真，服务不到位，工作不落实”等突出问题，扎实推进师德师风建设，提高管理队伍业务能力和管理水平，为促进学院教育事业科学发展营造充满朝气活力的工作环境。
（一）“治庸问责”活动的重点工作
学校“治庸问责”活动的重点是整治“五不”行为：党员不带头，干部不作为，教学不认真，服务不到位，工作不落实，改变“庸、懒、散”现象，突出“五个服务”：为学校中心工作服务，为教学一线服务，为师生员工服务，为学生成人成才服务，为改革发展稳定服务。
结合孝感学院纪委的调查和我们新技术学院的实际情况，“治庸问责”我们重点要解决以下几个方面的问题：
一是庸：管理人员不认真钻研业务，无所作为，想不出做好工作的办法，长期打不开工作局面，不注重知识更新，更谈不上创新，管理水平不高，有的人，竟然想不出适合他做的工作，有的老师疏于课堂管理，不钻研专业，不注重教学方法的改革，内容枯燥，缺乏与学生有效沟通。
二是懒：部分管理人员责任心不强，上班无所事事，不思进取，大局意识差，工作拈轻怕重，图安逸舒适，叫苦叫累，攀比待遇，攀比条件，牢骚满腹，唉声叹气，工作拖拉，不落实，上班做与工作不相关的事；有的老师备课不充分，教学精力投入不足,班主任工作不落实，周日点评走过场。
三是散：部分管理人员上班迟到早退，串岗闲聊，有的甚至不请假擅自离岗，紧急事情处理找不到人，没有协作精神；有的老师监考不认真，上课没有激情等。
（二）“治庸问责”的主要措施
1、加大教育力度，从思想上治理“懒庸散”。
通过多种形式，开展党风党纪教育，爱岗敬业教育，增强全院教职工奉献意识和责任意识，树立正确的工作观和责任感。
2、加大治理力度，从行动上治理“懒庸散”。
“治庸问责”，关键在“治”字上下功夫，在“问”字上做文章要采取明察暗访，集中排查，民主评议，师生举报等形式全程治理，抓典型，从严问责。一是在职能部门和管理人员中实行首问负责制和全院教职工中实行责任追究制。不管是不是自己职责范围内的事，接待态度要诚恳，凡是属于自己办的事，能办的主动办，不能办的耐心解释，不属于自己办的，要引导告知其他部门。任何部门，任何人不得以任何接口推卸责任。二是在所有管理人员中实行坐班制，所有干部和管理人员要严格按照作息时间，实行坐班制，并实施考勤登记，职能部门人员在办公室登记，教学系人员在系内登记。三是狠抓教学日常管理，继续严格执行教学管理制度规定，确保教学秩序正常。
3、加大培训力度，着力提高管理人员的管理水平。
学校将开办管理人员培训班，邀请有丰富管理经验的领导、学者、专家等举办讲座，提高管理人员的能力和管理水平。
4、定岗明责，从制度上治理“懒庸散”。
一是进一步修订完善孝感学院新技术学院岗位设置与管理办法，明确岗位职责；二是制定岗位考核办法，对每个同志履行岗位情况进行比较科学合理的考核；三是建立竞争上岗机制。在明确岗位、职责及任职条件的同时，实施竞聘上岗，能者上，庸者下，无岗位者待岗提高，直至解聘。
二、关于“两访两创”活动
“两访两创”即（即高校管理干部访谈所有教师，教师访谈所有学生，创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；创教育事业发展先进，争做优秀人民教师）是湖北省委省政府决定在全省高校中开展的一项重大活动，目的在于加强新形势下高校党的建设和群众工作，培养锻炼干部教师的群众感情和学生感情，转变思想作风，密切干群、师生关系，推进和谐校园建设，推进学校改革发展。
“两访两创”的主要工作任务是：交流思想，立德树人，促进和谐，推动发展。
“两访两创”活动的重要意义，简要地说有三点：
开展“两访两创”活动是加强和改进高校群众工作的具体行动；
开展“两访两创”活动是加强和改进高校党建和大学生思想政治工作的重要载体；
开展“两访两创”活动是促进我校教育事业科学发展，建设合格和有特色的独立学院的重要抓手。
（一）“两访两创”活动的工作重点
一是在“全覆盖”上下功夫。“全覆盖”是“两访两创”活动最大的特色和亮点，是开展好这项活动的第一要求，也是活动取得成功的关键。各部门和各教学系要按“全覆盖”的要求，创新方法，充实力量，采取多种形式，确保每位领导干部都能深入到教职工中去，每位教职工都能深入到学生中去，每位被访谈者都能说出心里话。要强调的是，无论是干部访谈教师，还是教师访谈学生，原则上都要一对一访谈，这样的访谈才有质量，才能访到真情。学校还会在适当的时候召开座谈会，了解进展情况，推动工作开展。对学业困难、生活困难和心理困惑的学生，进行重点访谈。学校领导和中层干部要带头参与访谈，共产党员和骨干教师要发挥引领示范作用，积极开展访谈工作。各单位可根据自身的工作性质，精心设计访谈主题，激发广大师生为学校改革发展建言献策的热情，增强访谈的针对性和实效性。
二是在“增感情”上下功夫。要把交流思想作为首要任务，把密切党群、干群、师生关系作为首要目标。当前，学校或多或少存在有师生不满意的地方，学生也多了，但是干部和教师、教师和学生之间的交流却少了，有的学生叫不出老师的名字，有的老师叫不上学生的名字，这势必会影响教书育人的质量和效果。我们要把“两访两创”活动作为一项“连心工程”来打造，做到身入、心入、情入，逐步改变情感交流不够的现象，把校领导、教职工和学生的心连在一起。
三是在“建机制”上下功夫。要根据省委、省政府《关于加强和改进新形势下群众工作的决定》的文件精神，结合学院实际，着力建立建全我校科学民主决策和管理机制、师生诉求表达机制、领导干部接访和走访机制、校园矛盾排查机制、突出问题综合协调机制、困难师生帮扶机制。要把“两访两创”作为学校做好群众工作、思想政治教育工作、稳定工作、提高教育质量和深化创先争优活动的重要举措来抓。
四是在“保稳定”上下功夫。稳定压倒一切，没有稳定就没有正常的学习生活秩序，全体教职工更要充分认识稳定的重要性，充分利用“两访”契机，发现问题，解决问题，疏导情绪，保持学校稳定。
五是在“促发展”上下功夫。开展“两访两创”活动的根本目的在于推动学校发展。对访谈活动中师生们反映的各类问题，学校和各部门都要认真加以对待，本着坚持“实事求是、量力而行”的原则，重点围绕解决广大师生面临的现实问题，围绕广大师生反映强烈的突出问题，围绕影响学校长远发展的重大问题，制定整改方案，开展整改工作，有力推动学校的发展。
（二）、开展”两访两创”活动的工作要求
今天召开动员会议，标志着我院的“两访两创”活动正式启动实施。各单位一定要把思想统一到学校工作部署上来，把”两访两创”活动落实到位。
1、加强组织领导。学校成立了领导小组，各单位要成立主要负责人为组长的工作领导小组。根据实际情况制定工作方案，特别是访谈方案，实现师生访谈全覆盖。
2、注重创新方法。既要确保访谈到位，又要在方法上创新，在贴近师生，融入师生，服务师生上下功夫，创新访谈主题，访谈方式，访谈内容，确保访谈成效。
3、合理统筹推进。要将“两访两创”与“治庸问责”，教学工作，学生教育管理，学风建设，创先争优活动相结合，做到两不误，两促进。
4、加强宣传。院系两级都要加大宣传力度，把各单位好的做法，先进典型要及时总结，宣传，引导活动健康发展。
同志们，今天的动员大会同时安排了两项活动，核心是要求教职工在各自工作岗位尽职尽责，真正做到深入学生，了解学生，无论是“治庸问责”还是“两访两创”，根本目的在于促进我们转变工作作风，建设良好的师德师风和浓厚学风，促进学校事业健康发展，培养更多的合格人才，希望全体教职工以非常精神，非常能力，非常的举措来做好学校的工作。
谢谢！
二零一一年九月